Flores de Nieve

Blog de la revista Flores de Nieve

Archive for the ‘Para aprender y enseñar español’ Category

De cómo nos enseñan las lenguas

Posted by floresde en mayo 11, 2011

por Mario Gómez Del Estal Villarino

¿Cómo nos enseñan y cómo aprendemos idiomas?

Tal vez las cosas realmente no han cambiado tanto en materia de enseñar y aprender una lengua, aunque ahora podamos escribirles al instante a varias personas ubicadas al otro lado del mundo a través de una computadora.

¿Qué harían ustedes para mejorar su aprendizaje o las técnicas de enseñanza de una lengua, especialmente de la española?

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Cómo hemos usado “escribir un diario” en el salón de clase

Posted by floresde en mayo 11, 2011

por Berta Berzunza

¿Alguien lleva un diario? La actividad de escribir y ser leído/a arroja resultados muy atractivos en el aprendizaje y dominio de una lengua. Aquí se describe una dinámica para llevar un diario en la clase.

Y tal vez ahora también haya que preguntar si alguien lleva un blog; o si expresa sus puntos de vista a través de myspace o facebook o twitter o alguna herramienta similar.

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El futuro en nuestras manos

Posted by floresde en mayo 11, 2011

por Ángeles Andonegui

Enseñen la mano y a partir de sus líneas su compañero o compañera les dirá qué les aguarda en el futuro. Es un juego para practicar tramposos pero útiles verbos regulares e irregulares en futuro.

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Cambios en ordinales, plurales, concordancias… y la expresión “yo así de…”

Posted by floresde en mayo 11, 2011

por Gonzalo Lara

Nuestra lengua es usada todos los días por millones de personas. Unos la usan mejor que otros, tanto en la calle como en los medios de comunicación; pero al final, todos (aparentemente) nos comunicamos.

Aquí hay unos ejemplos de cómo comienza a predominar la forma que usa la gente todos los días en contraste con la norma generalmente aceptada.

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El Intermedio 1 también juega en la ludoteca escolar

Posted by floresde en mayo 11, 2011

por Anaid Zaldívar Franco

Podemos aprender muchas cosas de manera significativa y práctica a través de un juego. Enseñar jugando propicia un ambiente relajado, divertido y ameno que puede arrojar resultados muy provechosos.

En este juego propuesto por Anaid hay que formar juicios de valor. Nada fácil, pero de eso se trata, de enfrentar el reto y, como en todo juego de equipo, ¡ganar al equipo contrario!

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